Zuschreibungen führen zu einer bestimmten Vorstellung, einer Idee von Menschen. Dabei lassen wir uns von äußeren Dingen leiten und öffnen nicht selten Schubladen. Dabei sind Menschen nicht auf den ersten Blick vollständig zu verstehen und oft sind die Dinge nicht so, wie sie scheinen.
- Anzahl der benötigten Anleiter*innen
- 1
- Benötigte Arbeitsmaterialien
- Stifte
- Zu erwartende Kosten
- keine
| ab 12 Jahren (8 Personen) | |
| 30 Minuten | |
| Vorannahmen und Zuschreibungen verdeutlichen und für diese sensibilisieren. | |
| Armut |
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Vorbereitung
Alle Teilnehmer*innen bekommen ein Blatt und einen Stift. Sie sollen ihren Fußabdruck und ihren Namen auf das Bild schreiben.
Ablauf
- Schritt 1 Alle Teilnehmer*innen gehen ausgehend vom eigenen Blatt nach rechts zum nächsten Blatt. Der*die Anleiter*in stellt eine Frage. Die Teilnehmer*innen sollen ihre Antwort auf das Blatt vor ihnen schreiben, bezogen auf die Person, deren Fußabdruck auf dem Blatt ist. Fragen:
- Wo könnte die Person geboren sein, in einer Stadt oder auf dem Dorf?
- Was ist ihr Lieblingsgetränk?
- Was ist der Lieblingsplatz in der eigenen Wohnung/im eigenen Zimmer?
- In welchem Film würde sie gerne mitspielen?
- Welche Art von Buch würde sie schreiben?
- Was ist ihre Lieblingsspeise?
- Welche Sportart würde sie besonders enthusiastisch moderieren?
- Wohin würde sie gerne in den Urlaub fahren?
Nachbereitung
Alle Teilnehmer*innen stehen wieder vor ihrem Fußabdruck und haben kurz Zeit, sich die Antworten anzusehen. Nun können folgende Fragen gestellt werden:
- Was stimmt, was stimmt nicht?
- Was hat dich überrascht?
- Worüber freust du dich?
- Was würdest du richtigstellen wollen?
- Was ist passiert?
