Това упражнение е изключително подходящо за въвеждане на темата "Собствена идентичност", както и последващата тема "Миграция". Участниците разглеждат собствената си принадлежност към дадена група и по този начин осъзнават своята идентичност.

Препоръка

Komment (2019): Identitätsblume. In: Praxis Globales Lernen, Heft 2, S. 50. http://www.praxisglobaleslernen.at/download.html?b... (18.12.2019)

Брой на необходимите ръководители
1
Необходими работни материали
листове хартия, химикалки
Очаквани разходи
няма
Големина на групата от 14 години (от 6 човека)
Продължителност 30 минути
Цел Участниците разглеждат интензивно своята собствена идентичност и принадлежност. Те се учат да различават и боравят смислено с приписваните им от други хора, както и от тях самите качества.
Съдържание Расизъм

Сваляне
(.pdf 154.07 KB)

Подготовка

Всички участници получават лист хартия и химикалка.

Протичане

  • Стъпка 1 Всеки участник получава лист хартия и рисува на него контурите на цвете с пет цветчета. След това на участниците се възлага да попълнят цветчетата, а именно с петте групи, с които се идентифицират, съотв. към които смятат, че принадлежат.
  • Стъпка 2

    Водещият записва на флипчарт следните групи/категории, без участниците да могат да ги четат. След като всички са готови и цветчетата са били попълнени, водещият прочита първата категория. Ако даден участник има група, която пасва тук, той става. Важно е нищо да не бъде коментирано. И така се продължава докато се изчетат всички категории.

    Възможни групи/категории:

    • Религия
    • Произход
    • Пол
    • Професия/училище
    • Възраст
    • Хоби
    • Семейство/приятели
    • Език
    • Музика/танц/други изкуства и таланти
    • Съседство/местоживеене
    • Политически убеждения
    • Спорт
    • Хранителни навици (напр. вегетарианци)
    • Съюзи
    • ...
  • Стъпка 3 Образуват се малки групи и започва обмен на информация относно собствените цветя на идентичност с обосновка. В края следва обща дискусия:
    • Какъв опит придобих с моята принадлежност?
    • Винаги ли ми беше приятно да принадлежа към определена група, имал ли съм заради това и затруднения?
    • Сам ли съм си избрал моята принадлежност, тя вродена ли е или ми се приписва?
    • От голямо значение ли е тази принадлежност за мен?

Допълнителна обработка

Важно е да се изведе изводът, че всеки човек има съвсем различни принадлежности, и че в зависимост от темата или категорията се образуват различни общности/групи. Понякога човек принадлежи към мнозинството, понякога към малцинството. Принадлежността е нещо гъвкаво и може постоянно да се разширява и променя в зависимост от възрастта, интересите и т.н.