Un ghid de pedagogie orientată spre diversitate

3.1 Diagramă a nivelurilor de discriminare

Ideile și conceptele de gen și sexualitate au întotdeauna o legătură cu relațiile de putere sociale, normele culturale și socializarea și se schimbă constant. De exemplu, femeile din Europa nu aveau dreptul de a vota acum 102 ani. Domeniul tematic al diversității sexuale și al sexului este asociat predominant cu forme de discriminare prin patriarhat, discriminare de gen, sexism, homofobie sau trans*ostilitate și violență sexualizată.

Baza discriminării patriarhale și sexiste o reprezintă ideea că pot exista doar două tipuri de sex (bărbat sau femeie) (diferența de gen și sexul bisexual) și că bărbații și femeile trebuie să se râvnească reciproc (heteronormativitate) (cf. Butler 1990 ; Bogat 1980/1993). Patriarhatul și sexismul ca relații de putere privilegiază structural bărbații în această ierarhie de gen asupra femeilor, care sunt considerate inferioare (de Beauvoir 1985; Kerner 2014). Femeile și persoanele care se plasează în spectrul diversității de gen sau/respectiv care nu corespund/îndeplinesc normei cu două sexe sunt depreciate/devalorizate structural și discriminate și sunt adesea afectate de violență psihologică și fizică.

În ceea ce privește diversitatea sexuală, există încă discriminări structurale, prejudecăți, deprecieri/devalorizări și inegalități legale și sociale între persoanele care nu se conformează heteronormativității, de ex. sunt lesbiene, gay, bisexuali, pansexual, queer, asexuali etc. (vezi Debus / Laumann 2018). În ultimii ani, Agenția pentru Drepturi Fundamentale a Uniunii Europene a analizat faptul că persoanele LGBTIQ * (Lesbian_Gay_Bisexual_Trans_Inter_Queer *) sunt discriminate, atacate verbal și fizic la toate nivelurile sociale și economice și nu reușesc în mare parte să iasă în public de frica consecințelor negative.